【大公网讯2006-5-22】

“罄竹难书”作何解释？台湾教育部长今天上午在“立法院”答询时表示，是“事情多到连纸张都写不完”；国文教授与高中国文教师都认为，“罄竹难书”这句成语的典故，是指“罪恶太多数不清”，杜正胜身为教育部长，不宜随便作出解释。

据中央社台北22日电，陈水扁20日在白沙湾当环保志工净滩时表示，台湾志工的贡献是“罄竹难书”。杜正胜上午在“立法院”回应相关问题时表示，“罄是用尽”，“竹是竹片”，“罄竹难书”用现代白话文来说，就是“事情多到连纸张都写不完”。

中山女中教师李素真指出，“罄竹难书”一词源自于“吕氏春秋”，是指一个人的罪恶太多，就算用尽所有的竹子，也写不完罪状。罄竹难书是“负面”形容词，不应随便解释。

李素真说，杜正胜身为教育部长，一言一行都是学生、教师的关注焦点，现在学生语文程度低落、成语误用的情形普遍，杜正胜对“罄竹难书”的解释，将让语文老师受到学生质疑，很难教学。

台湾师范大学退休教授李鍌也说，“罄竹难书”是指一个人坏事做尽，是用来骂人的负面成语，且已经沿用上千年，如果杜正胜硬要作字面解释，把一个负面的形容词解释成好的，那也只能说“官大学问大”。

李鍌说，杜正胜身为最高的教育行政长官，更应谨言慎行，从前一阵的“典型苑在”挽额，到这次的“罄竹难书”新解，让国文学者感到无奈。

来源：http://www. takungpao. com/ news/ 06/ 05/ 22/ TM- 569212. htm