【大公網訊2006-5-22】

「罄竹難書」作何解釋？台灣教育部長今天上午在「立法院」答詢時表示，是「事情多到連紙張都寫不完」；國文教授與高中國文教師都認為，「罄竹難書」這句成語的典故，是指「罪惡太多數不清」，杜正勝身為教育部長，不宜隨便作出解釋。

據中央社台北22日電，陳水扁20日在白沙灣當環保志工淨灘時表示，台灣志工的貢獻是「罄竹難書」。杜正勝上午在「立法院」回應相關問題時表示，「罄是用盡」，「竹是竹片」，「罄竹難書」用現代白話文來說，就是「事情多到連紙張都寫不完」。

中山女中教師李素真指出，「罄竹難書」一詞源自於「呂氏春秋」，是指一個人的罪惡太多，就算用盡所有的竹子，也寫不完罪狀。罄竹難書是「負面」形容詞，不應隨便解釋。

李素真說，杜正勝身為教育部長，一言一行都是學生、教師的關注焦點，現在學生語文程度低落、成語誤用的情形普遍，杜正勝對「罄竹難書」的解釋，將讓語文老師受到學生質疑，很難教學。

台灣師範大學退休教授李鍌也說，「罄竹難書」是指一個人壞事做盡，是用來罵人的負面成語，且已經沿用上千年，如果杜正勝硬要作字面解釋，把一個負面的形容詞解釋成好的，那也只能說「官大學問大」。

李鍌說，杜正勝身為最高的教育行政長官，更應謹言慎行，從前一陣的「典型苑在」輓額，到這次的「罄竹難書」新解，讓國文學者感到無奈。

來源：http://www. takungpao. com/ news/ 06/ 05/ 22/ TM- 569212. htm